孩子三種「討人厭」的行為,恰恰說明大腦發育好,雙商領先同齡人

大家好,我是米朵,寫最暖心的文字,治癒孤寂的心,關注我,溫暖你。

導語:作為家長,我們都希望孩子能夠贏在起跑線上,而追根溯源,孩子是否具有美好成功的未來,跟孩子的智商、情商有著分不開的關係,而高智商、高情商的體現,有時候往往潛藏在孩子「討人厭」的行為當中。

美國哈佛大學的心理學教授霍華德,通過研究, 把人的基本智慧分為8種類型,包括:語言智慧、邏輯數理智能、音樂智慧、空間智慧、運動智能、人際關係智能、自省智能和自然觀察者智能。

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而這些基本的智慧,會通過孩子的行為、語言等各個方面展示出來,當然,其中有些智慧的展現方式,可能會讓我們家長覺得孩子真的很「討人厭」。

比如說著名的發明家愛迪生,他的童年就很讓他的家人頭疼,到處亂跑亂玩,有一次掉進水裡,還有一次捅了馬蜂窩,愛迪生的行為和調皮,讓他的左鄰右舍的大人都告誡自己的孩子,別跟愛迪生在一起玩。

但不可否認的是,愛迪生的確是一個高智商的人才,而且成為了一個偉大的科學家。

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像這種案例數不勝數,當我們以成年人來判斷孩子的時候,往往得到的就是相反的答案。

而正是這種情況,明明有些孩子很聰明,卻依然讓家長感到頭疼。

孩子成績很好,卻惹媽媽經常生氣

目前上2年級的亮亮,和自己的母親就是這種狀態。

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自從上學以來,亮亮的成績每次都能夠名列前茅,而且都是學校數一數二的好成績,但是亮亮和母親之間的關係,卻不怎麼好。

根據亮亮母親所說:孩子成績好,左鄰右舍見了我都會誇孩子,但是我一點也不高興,亮亮經常和家人頂嘴,每次都容易吵起來,感覺自己倒不像媽媽了,天天被孩子數落。

事實上,不少家長可能都遇到過這種問題,明明站在自己的角度上,希望可以幫助到孩子,但卻得到了相反的回饋和回答,甚至孩子因為一些事情會跟你發生劇烈的爭吵。

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對於這種事情的發生,我希望可以用《非暴力溝通》作者魯斯的一句話來解答你的疑惑:我見過有個孩子有時做的事,我不理解,或者不按照我的吩咐做事,但他並不是一個愚蠢的孩子,請在你說他愚蠢之前,想一想,他是個愚蠢的孩子,還是說他懂得事情和你不一樣?

是啊,我們經常都會說,站在不同的角度上,我們得到的答案和見解是不同的,而孩子也是如此,有時候看起來蠢笨或者讓我們頭疼的行為,可能潛藏的就是孩子的高智商和高情商。

3種「討人厭」行為,恰恰說明大腦發育好

一、翻箱倒櫃,滿地爬

大多數孩子一歲的時候,翻箱倒櫃的行為最明顯。不知道你們有沒有這樣的體驗:洗個衣服的功夫,地板上到處都是玩具,衛生紙被撕的一條一條的,抽屜全部被打開,多年找不到的東西都被孩子翻出來了!面對一個這樣雜亂的室內空間,頓時有種火冒三丈的感覺,但當孩子用那天真的眼神盯著你,真是發不出脾氣。

這個階段是孩子正在經歷 手的敏感期爬行敏感期。敏感期是孩子這些「討人嫌」的行為越多,證明孩子抓住敏感期越好,讓大腦得到了較好的發育。

手的敏感期明顯的表現行為就是喜歡 扔東西,抓人頭髮(寶媽不要認為這個時候孩子拽你頭髮是故意的),還喜歡 打人。大約孩子 6-7個月就會開始,此時是 用手探索周圍環境,讓 大腦建立新的連結的過程。這個敏感期鍛煉的好,與未來的動手能力,精細動作密不可分,孩子的 雙手越靈巧腦袋越聰明。

爬行敏感期就是滿地爬,大約在孩子 7-8個月的時候開始,在孩子不會爬之前,孩子甚至以為這是一個 二維的平面世界,當第一次將東西扔出去以後,孩子意識到空間!而有了爬行能力後才有助於對於空間的探索。研究者建議,孩子爬 行不要少於800小時,這個敏感期抓住了,孩子的 脊椎發育、四肢發育、前庭平衡、大腦雙側分化都會更好,對於 智力開發非常有意義。

二、「小唐僧」一天說不停

相信每個父母都記得孩子第一次叫出「爸爸、媽媽」那種激動心情!這都是對著孩子喊了千百次「爸爸、媽媽」才換來的。但是真等到孩子這小嘴叭叭的時候,家長內心也是受不了。每一天睜開眼睛就說不停,有了孩子以後似乎很難擁有片刻寧靜。為什麼媽媽要塗口紅?為什麼媽媽要塗口紅?一天一個問題問80遍兒!

原因: 1-3歲是孩子 語言發育的突發期,從單個的字,到一個片語,再到一整個句子。這都是孩子積累到爆發的一個過程。而提出問題,就證明孩子的詞彙量已經積累到一定的程度。除了 積累,孩子還 依靠不停的模仿到運用,從中體驗多說話的樂趣,這也是為什麼孩子喜歡不停的重複問, 其實是在學習

作為家長自然不能打消孩子學習的慾望,對外界事物探索的興奮感!最佳的辦法,就是耐著性子,反復不停的回答。 麻省理工的研究表明,孩子更聰明依靠的不是閱讀,而是聊天。所以當孩子變成了「小唐僧」,父母就要抓住這個機會多與孩子 聊天,有助於開發孩子的大腦

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