孩子課外輔導班到底有沒有必要上?家長的用心良苦真的值得嗎

在很多家長看來,校外輔導班就是拯救孩子學習成績的「良藥」。孩子學習成績差,報一個班;想讓孩子的學習成績更上一層樓,報一個班。但是,課外輔導班到底有沒有用呢?很多家長還沒有孩子看得明白。

小童和樂樂從小就是非常好的朋友,也是鄰居,如今兩個小朋友已經成為國中生,學習成績也差不多。

和大多數家長一樣,自從小童上國中,媽媽就非常擔心他的成績, 所以從小學畢業就開始提前學習國中知識,補課班早早就安排上了。

ADVERTISEMENT
孩子課外輔導班到底有沒有必要上?家長的用心良苦真的值得嗎

而樂樂因為成績一直不錯,學習很自律, 樂樂媽認為以孩子的學習能力,成績不會下降,只要聽懂老師上課講的內容,成績肯定不會差,所以就沒給孩子報補課班。

可原本關係成績都很好的兩個小夥伴,3年後的差距越來越大,小童因為提前接受了國中知識,上課的時候從不認真聽老師講課。

就算在外補課,不認真聽學校老師講課內容,成績也會受到影響,小童的成績一直在中游晃悠,不算差,但也不算好。

ADVERTISEMENT
孩子課外輔導班到底有沒有必要上?家長的用心良苦真的值得嗎

而樂樂因為有更好的學習方法,自律性更強,認真聽老師講課, 不懂的內容及時詢問老師,今天的問題絕對不拖到明天。

雖然沒上補課班,可樂樂的成績一直名列前茅,深得老師的喜歡,媽媽對樂樂的成績也非常滿意。

在如今社會環境下,給孩子找補課班已經成為非常流行的育兒方式,就算孩子的成績已經非常出色,家長也希望他們有機會變得更出色。

ADVERTISEMENT

可生活中類似小童這樣的學生只多不少,明明在校外參加了補課班,成績依然平平無奇,甚至有些學生還會倒退,這到底是為什麼呢?

其實給孩子補課這件事,本身就存在很多弊端, 家長或許只是為了緩解自己的焦慮情緒,才給孩子報了補課班。

孩子不明白家長的良苦用心, 只會感覺課後的補課班是種壓力,久而久之,成績波動自然非常大。

ADVERTISEMENT

孩子上輔導班,有利也有弊

有網友感歎:男孩的思路好清晰,很多父母都沒有他看得清。確實,這位國中男孩沒有神化輔導班的作用,很冷靜、理智,他的意見聽完讓人受教。因為,輔導班對學生來說,並不是百利而無一害。

家長所熟知的輔導班的好處,是實實在在存在的。像查漏補缺、夯實基礎、增強孩子的學習興趣和信心。但同時,因為當下學生的課業輔導,已經是非常重了,學校裡的課程十分緊張,家長跟風給孩子報輔導班,弊端很大。

家長盲目給孩子報輔導班,可能會出現的問題

眾所周知,相比較幾十年前的孩子,現在的孩子實在是太可憐了,從早到晚不停地上課,放學以後還要摸黑做家庭作業,連休息玩耍的時間都沒有。但是,現在校內已經在提倡「減負」,如果家長盲目地在校外偷偷地給孩子「增負」,報各種各樣的輔導班,後果不言而喻:

課外輔導班佔據孩子大量的休閒時間,導致孩子厭學

孩子上學期間,日常的時間安排,學校都是精確到「分」的。比如幾點幾分下課,上課上幾十分鐘等等,都是十分明確的。孩子很難有個人的自由時間。其實,人的學習和休閒要懂得勞逸結合,因為過度學習會使人疲倦,過多的休息會消耗人的意志力。這也是學生要有週末和寒暑假時間的意義。

孩子在學校認真學習,週末放假休息,他們肯定是想好好放鬆放鬆、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到學校放假,家長又推著孩子上校外的輔導班,佔用孩子大量的休閒娛樂時間,只會讓孩子變得厭學。

孩子課外輔導班到底有沒有必要上?家長的用心良苦真的值得嗎

內容未完結點擊第2頁繼續瀏覽

第1頁 第2頁

搶先看最新趣聞請贊下麵專頁

孩子為了逃避上輔導班,養出偷奸耍滑的不良習性

家長盲目給孩子報輔導班,還花了不少錢,孩子迫於力量弱小,還有父母的權威,肯定是不敢正面反抗的。但是,孩子也有自己的小心思,不想上輔導班,也會採取其他辦法,過程中就有可能養出偷奸耍滑的不良習性。

之前,我看見有一位媽媽分享,家裡孩子原來學習效率非常高,放學以後,用很少的時間就把作業高質量的完成。後來,媽媽看孩子還有精力,就給孩子報輔導班。孩子為了逃避上輔導班,就故意降低學習效率,學校布置的任務沒有完成,家長也沒法讓孩子上補習班了。可見,家長不理解孩子,強迫孩子按自己的意願行事,結果家長上有政策,孩子是下有對策,兩邊都不討好。

Wendy媽有話說:

給孩子報輔導班,要考慮哪些因素?

給孩子報輔導班,也不是不可以。只不過,要充分考慮清楚,權衡利弊,不然是出力、花錢不討好,後果很嚴重。給孩子報輔導班,要考慮哪些因素呢?

孩子的個人意願。是否報輔導班,要聽聽孩子的想法。如果孩子說,不想上,要讓孩子講講原因;如果孩子同意上,也要確定孩子不是被強迫的。孩子主動、積極地上輔導班,輔導班才有價值和意義。

看家庭的財力情況。現在的輔導班價格都不便宜,成千上萬的都有。有的家長為了孩子的補習班,願意一擲千金,其實沒有必要。孩子上補習班也是一種投資,至於有沒有收穫,還要看具體情況。如果孩子還沒有培養成功,家庭就破產了,損失太大。

要看孩子學習的自覺性。輔導班和學校教育孩子,是兩種不同的模式。輔導班的管理相對寬鬆,學校教育孩子,管理相對嚴格。所以,如果孩子在學校都不認真聽講,蹺課愛玩,管理更松的輔導班,孩子勉強上,也難約束自己,成績很難提高。