蔡少芬、趙薇從小讓女兒做家務:捨不得用孩子才是害了他!

蔡少芬作為港劇的常客,也算是一個非常出名的演員了。大家可能會認為她的孩子肯定會過的養尊處優,被保姆伺候的非常周到。但是蔡少芬對女兒有著非常嚴格的要求,她要求六歲的女兒下廚做飯,從網上分享的視頻上看,她的女兒在做飯方面非常嫺熟,每一步都井然有序,大家對懂事乖巧獨立的女兒稱讚時,也為「蔡氏教育」點贊。

蔡少芬、趙薇從小讓女兒做家務:捨不得用孩子才是害了他!

在不少人心裡,覺得明星家庭的孩子出生便擁有優渥的生活條件,過著飯來張口,衣來伸手的生活。但是明星家庭比普通家庭多得不僅僅是優渥的生活條件,還有更好的教育方式和思想。

大家時常會說「窮人的孩子早當家」,因為家庭條件不好,需要提前獨立。但是蔡少芬的做法卻恰恰相反,雖然她的家境不錯,但是她沒有讓她的女兒變成嬌氣小公主,坐享其成,而是對女兒有嚴格的要求,鼓勵孩子在日常生活中獨立自主。因為她認為有些事情必須要讓孩子經歷後自己解決問題,雖然很擔心孩子會在這個過程中受傷害,但這對孩子也是一種成長和修行。

蔡少芬、趙薇從小讓女兒做家務:捨不得用孩子才是害了他!

出於疼愛,很多父母不願意也不捨得讓孩子幹家務。孩子主動要求幫助父母做家務,還會遭到拒絕,比如「你還小,好好學習就可以啦,家務媽媽來做」或者「媽媽知道你心疼我,不過做家務很辛苦,還是不用啦!」

和這些媽媽不同, 趙薇表示要讓孩子做家務,她從小就培養小四月做家務的習慣,在家的時候和孩子一起洗洗筷子,讓女兒學做餃子,鍛煉動手能力,培養孝心和愛心。

蔡少芬、趙薇從小讓女兒做家務:捨不得用孩子才是害了他!

(圖為趙薇的女兒小四月正在洗碗)

同樣, 在歐美國家,讓孩子從小參與家務勞動幾乎是共識

哈佛大學一項長達20年的研究表明, 愛做家務的孩子跟不愛做家務的相比,就業率為15:1,犯罪率是1:10,收入比後者高20%,而且婚姻更幸福。中國教育科學研究院對全國2萬個小學生家庭進行的調查也表明,孩子做家務的家庭比不做家務的家庭,其成績優秀的比例高27倍。

美國超級豪門洛克菲勒家族傳了六代,代代精英,沒出過一個敗家子。就是因為承襲了家規,從小讓孩子記帳和做家務。

美國新任交通部長趙小蘭的父親趙錫成養出了5個非常優秀的女兒,也有很大一部分原因是因為他從小就讓趙小蘭帶著妹妹們做家務,幫家庭做支出規劃。

以上的資料和事例證明: 看似簡單的家務勞動,關乎孩子一生是否成才,幸福。

1.勞其筋骨,促進骨骼和大腦發育

家務勞動中,孩子的雙手都在活動,通過抓、夾、剪、縫、捏、撕、揉敲、拍、系等一系列精細動作的靈活操作,刺激大腦高度運轉,促進孩子大腦邏輯思維和形象思維的發展,也有助於手部的骨骼和肌肉的發育。

2.培養責任心

自己的事情自己做,讓孩子從小就有獨立自主的意識,需要從做家務開始。

家務勞動是一種有目的的活動。如收拾碗筷、掃地、澆花、洗襪子等,要完成這類家務,就要使行為服從目的,久而久之孩子會按時做分工,養成一定的責任心。比如讓孩子負責取牛奶,完成這件事後才能去找同伴玩;孩子催促家長快送他去幼稚園,因為他值日。同時也讓孩子學會關心家長,關愛他人,不只會享受別人的服務,也能主動為他人服務。

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3.積累經驗

勞動要接觸周圍的人和事物,期間,孩子能更清楚地觀察到事物、現象及其變化,注意到一些因果關係。如天天澆花的孩子,會發現植物發了新芽,花朵開放,水和植物生長的關係;取牛奶的孩子會做到奶瓶如何清洗、不打碎等等。

當然,孩子在勞動中能取得知識和經驗,要靠大人激發勞動興趣,做一定的提示和教導,但如果是強制勞動,孩子也就無心去體驗,也不能從中獲得知識和經驗。

4.學會巧幹

任何勞動都有一定的程式,怎樣做既快又好,就要掌握技巧。家長事前可以教給孩子方法,他就必須通過實踐才能體會。只要孩子明確了勞動任務,有了勞動責任,而且對勞動產生了一定的興趣,他便會逐漸地設法安排,這樣就培養了初步的計劃性,既動手又動腦

美國育兒專家伊莉莎白·潘特麗,曾針對不同年齡段孩子的特點,設計了一份詳細的《兒童學做家務事年齡表》。

我們把它分為兩個階段:0-5歲,5-12歲以及12歲之後。每個階段,父母教小孩做家務都有一個致勝點。

9—24個月:給孩子簡單易行的指示,比如讓寶寶把髒尿布扔到垃圾箱裡……

2—3歲:自己刷牙、使用馬桶、睡前整理玩具、把垃圾扔進垃圾箱、幫忙拿取東西,把衣服掛上衣架、澆花;

3—4歲:除了以上技能外,還要餵寵物、睡前幫忙鋪床、飯後把碗盤放到廚房水池裡、把疊好的乾淨衣服放回衣櫃、髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡;

4—5歲:準備餐桌、飯後把餐具放回廚房、準備第二天要穿的衣服;

5歲之前,父母最容易遇到的問題是,由於孩子要學會的家務活非常簡單。因此,很多人覺得,教孩子做,還不如自己動手來得方便。

然而,學齡前是引導孩子開始學做家務的最好時機。

這個時候,我們的「命令」要簡單明瞭,讓孩子能聽得懂。

比如,讓孩子「整理餐桌」,這樣的話說出來,孩子是不明白究竟該怎樣做的。如果你

說「吃完飯記得把碗筷送到廚房的洗碗池」,那一下子就簡單了。

陪孩子看動畫片時,我們也可以有意地引導他們,去注意做家務活的鏡頭,這樣,效果會很不錯。

最重要的是,在這個階段,我們要在旁邊看好孩子,一是及時糾正,二是防止意外。

過了5歲之後,就進入了第二階段。

蔡少芬、趙薇從小讓女兒做家務:捨不得用孩子才是害了他!

5—6歲:準備第二天去幼稚園要用的書包和要穿的鞋、學會收拾房間;

7—12歲:會做簡單的飯、掃地、擦地、清理洗手間、會用洗衣機、幫忙洗車;

13歲以上:會換燈泡、換吸塵器裡的垃圾袋、清理冰箱、灶台,修剪草坪……

在5到12歲這個期間,孩子要學會的事情就更多了。我們要教會孩子的,是怎樣做好每一件事。

告訴孩子,不要因為事小就隨便對待,只有幹好一件,才能去完成另一件。那麼當孩子們長大了,也會養成工作耐心的習慣。

12歲以後,孩子會慢慢進入叛逆期,變得不再聽話,有時還喜歡和我們對著幹。

要記住,這是正常的心理變化,這個時候,我們只要把要做的家務講一遍,然後放手讓他們去做,過程和方法就不要再去多問了。

如果孩子做的不好,事後分析解釋就行,千萬不要隨便指責、打罵。

當孩子長大了,試著給他們安排一些稍微超過他能力的家務,孩子會很樂意去嘗試挑戰的。

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