停課窒礙社交 小學辦游泳體驗課 助學生建立自信改善人際關係


防疫禁令下,不少學校的課堂和活動都被迫取消,初小學生缺乏學校群體生活。早前政府終於放寬社交限制,位於馬鞍山的保良局雨川小學在復課後善用資源,於小一小二增添游泳體驗班讓學生們報名參加,讓學生建立自信,改善人際關係。

該校副校長朱敏華表示,學生在復課前因缺少群體活動,變得更內斂和被動,自理能力不足。為解決停課帶來問題,該校校長蔡曼筠決定舉辦游泳體驗課程,目標不在教學生游泳,而是讓學生嘗試克服困難和挫折,建立自信。蔡稱,學生由準備泳具、上課、課後整理和清潔用具都需親力親爲,課堂中學生亦要在水中完成一些小任務,冀達至增強學生的自信心和自理能力。

蔡亦認為停課使學生欠缺跨年級的聯繫,因此游泳課中高年班學生會指導低年班學生游泳,增加彼此聯繫。高年班學生林思亮表示,指導學弟時感到很有親切感。參加游泳體驗課的低年班學生王康蕎則指,在學校上游泳課很開心,其母黃太亦指,女兒參加游泳體驗班後,自理能力有所提高,逐漸建立自信,認為學校提供了很難得的學習機會。


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